为进一步推动校园足球教学改革，规范指导中小学足球教学工作，全国校足办研制并发布《全国青少年校园足球教学指南（试行）》《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》，编写了360节校园足球示范课教案，确定了足球教学示范课的核心内容。同时，作为校园足球规范性教学的有益补充，从2016年初开始，全国校足办组织由知名青少年足球训练专家汤姆·拜尔领衔的专家组进行了365集足球运动技能教学示范视频——《天天足球》的拍摄制作工作。
《天天足球》采取真人教学模式，教练教，孩子们学，真实记录孩子们对每个技术动作，从接触到熟悉到掌握的教学反馈全过程。内容上遵循循序渐进、伴随学习的原则，一集讲述一个技术动作，同时结合一些正式比赛视频进行补充说明，既有分解讲述，又有实战演示。
《天天足球》每天一集，每集三分钟，简短易学，它是对专业校园足球教材的重要补充，是一种基础性教学，更是一种普及和宣传。任何一个孩子，在没有专业足球老师辅导的情况下，看视频就能对足球的基本技能、规则有一定了解和掌握。节目将于每天18：15在中国教育电视台一频道播出。
维维足球公众平台陆续为大家提供，目前已经发布到第150集，为方便大家参照练习，前期小编对前85集进行整理，本期结合前期整理，形成第1-150合集。
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1对1过人射门练习
技术训练：射门 （难度：U6-U8）
目标是提高球员1对1过人后的终结能力，同时发展球员在比赛中的快速决策能力。该教案共分为三个环节。
热身训练
一、基本设置
1. 球员
1）普通球员：10-16名
2）守门员：无
2. 场地
长：25-30米
宽：20-25米
3. 器材
1）足球：10-16个
2）标志盘：4-6个
二、组织形式
1. 步骤
1）每人1球，运用不同的技术在区域内运球。
2）教练员可以指定练习某个技术动作。
2. 强度
练习五分钟休息30秒。
三、指导内容
1. 要点
1）球员需要多变向，带球过程中注意抬头观察。
2）通过移动创造更多的带球空间。
3）使用双脚的多个部位进行带球。
2. 常见错误
1）运球过程中推拨球的力量没有控制好，失去对球的控制。
2）球员总是使用自己的惯用脚进行进行练习。
1对1 射门练习
1）足球：8-10个
2）标志盘：4-6个
3）小球门：2个
二、组织形式
1. 步骤
1）将球员分成四组（根据球员数量进行调整），站位如图所示。
2）教练将球传到两球员之间。球员冲刺抢球完成射门，没抢到足球的球员即刻变为防守球员，保护球门。
3）若防守球员夺回球权，则其目标同样是将球打进球门。
2. 强度
球员在排队等待的时候进行休息。
1）进攻方：若防守球员没有站稳，进攻球员则可使用前面的一只脚完成假动作，防止对手伸脚断球
2）防守球员：迅速靠近进攻球员，防止其完成突破，靠近后要降低重心，侧身小碎步防守。最后的3、4步需要逼迫进攻球员向场地两侧远离球门的方向移动，耐心等待合适的时机，果断出脚完成断球。
2. 常见错误
1）进攻球员急于过人，没有控制好球，导致被断球。
2）防守球员盲目出脚，导致被过。
自由比赛
2）守门员：2名
2. 场地
长：35-40米
宽：25-30米
3. 器材
1）足球：2-4个
2）标志盘：4-6个
3）小球门：3个
6v6小场地比赛（可根据球员数量进行调整）。
2. 强度
练习10分钟休息1分钟。
1）防守球员的施压必须要迅速，迫使进攻球员的视野向下看。
2）区域防守让球队保持更好的防守阵型，也便于队友及时协防和补位。
3）进攻时保持三角形站位，以便有更多的接应位置，同时也有利于丢球后布置防守，延误对手的反击。
2. 常见错误
1）球员过多的带球，失去最佳的射门机会。
2）防守球员顾球不顾人，造成防守阵型松散。
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