石家庄足球体校 2024年石家庄外国语学校高中体育特长生招生简章-天仙配科技网

2024年石家庄外国语学校高中体育特长生招生简章

石家庄外国语学校

石家庄外国语学校，创建于1994年，是一所公办完全中学。学校先后荣获全国脱贫攻坚先进集体、全国文明单位、第一届全国文明校园、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国教育系统先进集体、全国脱贫攻坚奖组织创新奖、全国群众体育先进单位、全国艺术教育先进单位、全国中小学心理健康教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全国五四红旗团委、全国聘请外国文教专家工作先进单位、全国先进孔子课堂、全国国防教育特色学校等多项国家级荣誉称号。

学校始终坚持创新发展。以“立德树人”为根本任务，初中坚持“全面发展、打好基础”的理念；高中坚持“树立远大理想，做好人生规划”的理念。学校的育人目标是努力培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人，成为爱国情感、交际能力、协作意识、文明素养、健康身心、创新精神集于一身的人，成为“自主学习、自主发展、自主教育、自主管理”独立自主的人，成为具有正确世界观、人生观和价值观的勇于担当的人，成为既有中华优秀传统文化底蕴，又有国际视野的具有国际竞争力的人。

学校全面实施创新人才培养模式整体改革，坚持用校本课程确保学生德、智、体、美、劳全面发展，开设体育、艺术、劳动综合实践等53项校本课程。以“永远不要低估学生的能力”为基本理念，构建“四自主•四环节”教育模式，并在德育教育、课堂教学、校园活动、社会实践、家庭教育等领域全面推进，努力转变教师的教育方式和学生的学习、成长方式。

招生办法

石家庄外国语学校是河北省体育传统项目学校，现有田径、足球业训队，根据《2024年石家庄市市区中考高水平运动员资格认定工作的通知》，为推动学校体育活动的开展，加强我校体育特长生后备人才的培养，今年，我校面向新华区、桥西区、裕华区、长安区、高新区初中应届毕业生选拔、招收体育特长生。具体招生办法如下：

一、招生对象和项目

1.招生对象： 身体素质优秀、品行端正、文化成绩达标，在田径、足球（女）方面具备发展潜能的初三应届毕业生。

2.招生项目： 经市教育局审批通过，2024年我校拟招收（田径、女足）高水平运动员，具体招生计划数以市教育局发布为准。

二、报名资格

参加中考高水平资格认定的运动员必须符合普通高中招生所规定的条件，并在户口所在地报名参加的比赛，具备以下条件之一者方可报名：

1.初中阶段参加国际体育比赛或全国性体育比赛个人项目取得前八名（不足八人递减一）；

2.初中阶段在省级中学生体育比赛获个人项目前六名或集体项目前四名的主力队员（不足六人递减一，集体项目四队取前两名、三队以下取第一名）；

3.初中阶段在市级体育竞赛中获个人项目前五名（不足五人递减一）或集体项目前三名的主力运动员（四队取前两名、三队以下取第一名）；

4.初中阶段在县（市、区）级体育竞赛中获单项前三名（三人以上）或集体项目前三名；

5.初中阶段获得国家二级以上运动员等级证书者；

6.初中阶段在市级校园足球比赛获得前八名的主力队员。

注：所有比赛成绩需为各级教育、体育行政部门组织的比赛。

三、招生程序

1.报名

（1）报名时间：5月29日---6月1日

（2）报名需要提供的个人材料

①石家庄市中考高水平运动员资格认定申报表两份；

②运动员学籍证明；

③运动员等级证书、秩序册、成绩册复印件各一份。

2.材料审核与专业测试

（1）由学校招生工作小组审阅学生提供的材料、确定通过初审的学生名单。

（2）由学校组织考核组对初审合格学生进行专项测试，测试完毕根据成绩进行排名，可在石家庄外国语学校官网上查询。

3.测试内容及要求

（1）时间及地点：2024年6月14日下午，石家庄外国语学校田径场、足球场。

（2）测试项目：田径、女足

①田径：以秒为单位的项目只进行一次性测试；以高度、远度为单位的项目有三次试跳（投）机会，取最好成绩。

②足球（测试五项，共计100分）：50米跑20分、两部位颠球20分、运球过竿射门20分、定位球射准20分、综合评定20分。

③足球守门员（测试五项，共计100分）：立定十级跳20分、踢发球20分、一分钟扑球20分、掷发球20分、综合评定20分。

四、石家庄外国语学校高水平运动员招生工作小组

组长：李红霞

副组长：刘树青王苗任爱君

组员：时东良侯亚红李东涛李朝强石岩时跃

联系电话：

侯亚红 86573607

时跃 86573122、85802393

“石门童话缔造者” —独家揭秘石家庄市少年儿童业余体校

石家庄市少年儿童业余体校（原石家庄市体校，简称：少儿体校）成立于1958年，共开展包括足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、体操、艺术体操在内的8个项目，是石家庄市体育局开展项目最多的下属单位。近年来，少儿体校输送了大批优秀运动员，其中包括世界冠军体操运动员庞盼盼、奥运冠军排球运动员丁霞，缔造了一个又一个“石门童话”。少儿体校缘何能够一次又一次地刷新历史、缔造石门童话？带着疑问，我们走进少儿体校，走近校长、教练员和运动员，来寻找答案。

体教结合显奇观三大亮点铸神话

少儿体校校长刘维刚向我们介绍，少儿体校迄今为止创造的三大亮点，无论是对学校、对石家庄市还是对河北省来说，都意义非凡。“一是2013年辽宁全运会河北体操队获得的31分，均由我校输送的运动员获得；二是在2014年省运会中，我校运动员获得金牌数高达72枚，金牌总数位居全省各级体校第一；三是河北省在全国青年乒乓球锦标赛中连续2年获得团体冠军，其中3名主力队员全部为我校输送的运动员”。对于创造“石门童话”的原因，刘维刚校长的答案是，这离不开“体教结合”的创新业训模式。“我校在体教结合、选拔后备人才方面做了很多的工作，现在逐步落实中。石家庄市体育局与裕华区政府、少儿体校与裕华区教育局达成了合作协议，通过定向指导、精准帮扶，重点落实体教结合。教练进学校进行专项体育指导，充分利用体育课时间挑选出青少年体育爱好者进行针对性培养。我们还派出部分教练员常年扎根一线为青少年体育运动的开展作指导、做服务、做奉献，通过与方北小学的校园篮球，南王小学、青园街小学的校园足球，1中、15中的校园排球，外国语小学的校园乒乓球、建国路小学的校园艺术体操等深度合作，取得了良好的社会反响和丰硕成果”。

在体教结合的创新业训模式下，不仅大力推进了青少年体育的发展，还为我市的专业人才储备和梯队建设起到了重要作用。“河北省羽毛球队在历届的比赛中，其中90%的金牌均由我校运动员获得。另外更值得一提的是，2014年省运会上，石家庄市女子乒乓球队历史上第一次包揽全部金牌。2013年我校排球项目被评选为全国高水平后备人才基地，排球铸就的辉煌更是不可复制，连续24年在省级比赛中获得冠军。省级比赛中篮球项目上获得的金牌，其中70%都由我校运动员获得。”说到这些，刘校长如数家珍般为大家介绍，也正是基于体教结合创新业训模式的大力开展，才有了今天一系列的辉煌。坚持就是最好的答案

通过采访少儿体校乒乓球教练柴明了解到，在这里参加训练的孩子年龄普遍偏小，那么是如何培养出像何卓佳、张文静一样的优秀运动员，又是如何在省运会上包揽全部金牌？柴教练说坚持就是最好的答案。少儿体校属于业余训练点，孩子们要在放学后利用课余时间在这里进行训练。说到这里，柴教练讲起了09年那场大雪的故事。“09年石家庄下了很大的暴雪，公交停止运营，道路堵塞冰雪覆盖，出行只能依靠步行。我本以为那么小的孩子在这种糟糕的天气下肯定不会过来训练了，没想到训练时间一到，孩子们无论家近还是家远的，全都陆陆续续地过来训练。纵使身心疲惫，看着队员们一天天的成长与进步，会感到特别欣慰，再苦再累都值得了！”从家长到队员的执着和坚持，才见证了她们未来取得的优异成绩，才创造了一直被模仿、从未被超越的“石门童话”。教练的标准决定了队员的训练质量

殷俊华是少儿体校体操女队的主教练，世界冠军庞盼盼正是师出于此。不同于其他的运动项目，女子体操运动员的黄金年龄要在16—18岁，而女子体操的启蒙训练年龄则是4-6岁，所以在启蒙阶段，教练员的训练标准显得至关重要。由于参加业训的孩子年龄很小，有些训练内容只通过口授讲解，也许在孩子们看来，光是理解起来也是个不小的问题。殷教练说，这就需要在自己身上多下功夫，“首先教练要具备一定的亲和力，让孩子喜欢你从而喜欢上这个项目，只有这样，孩子们才能积极配合训练。其次在训练过程中，教练一定要高标准、严要求，对于孩子难理解的地方要用通俗易懂的语句表达或者亲自示范。在一堂训练课中，你的标准有多高，运动员动作的质量就有多高，所以教练的标准决定了队员的训练质量。做到这些不仅能够保证训练顺畅，而且能够让队员更快达到最高训练水平”。高质量的要求体现在高质量的训练，高质量的训练带来了高水平的成绩，高水平的成绩书写着“石门童话”……未来，石家庄市少年儿童业余体校还将继续秉承体教结合的创新业训模式，以校园体育为突破点，全面发展青少年体育，大幅提升青少年体质健康水平，为我市的体育后备人才储备和梯队建设创造条件，全面开展青训体系建设，全力打造体育强省省会，不断刷新历史，缔造新的“石门童话”。“全城热练”由石家庄市体育局主办，权威体育信息发布中心，体育精神传承基地，百万市民健身互动平台，欢迎广大网友关注、互动与转发。